瓦特西方名人铜雕

瓦特是国际单位制的功率单位。瓦特的定义是1焦耳/秒(1J/s)，即每秒转换、使用或耗散的(以焦耳为量度的)能量的速率。在电学单位制中，是伏特乘安培(1V·A，简称1伏安)。 Published on:2021-09-01 14:02:50 Visited:308

    詹姆斯·瓦特(James Watt，1736年1月19日-1819年8月25日)，英国发明家、企业家，第一次工业革命的重要人物，月亮学社成员，与著名制造商马修·博尔顿合作生产。
    1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进，使之成为"万能的原动机"，在工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代，使人类进入"蒸汽时代"。后人为了纪念这位伟大的发明家，把功率的单位定为"瓦特"(简称"瓦"，符号W)。
    1736年1月19日，詹姆斯·瓦特出生于苏格兰格拉斯哥附近，克莱德河湾(Firth of Clyde)上的港口小镇格林诺克。
    瓦特的父亲是熟练的造船工人并拥有自己的船只与造船作坊，还是小镇的官员。瓦特的母亲Agnes Muirhead出身于一个贵族家庭并受过良好的教育。他们都属于基督教长老会并且是坚定的誓约派。尽管瓦特出自于宗教家庭，但他后来还是成为了自然神论者。
    瓦特小时候因为身体较弱去学校的时间不多，主要的教育都是由母亲在家里进行。瓦特从小就表现出了精巧的动手能力以及数学上的天分，并且接受了很多苏格兰民间传说与故事。
    校园铜雕与所有的校园物质景观一样，积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含有巨大的潜在教育意义。校园铜雕通过被解读，使学生不仅掌握一定群体的环境知觉，而且同时从铜雕作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观，受到潜移默化的影响。校园铜雕的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中传统的伦理道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园铜雕作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。每一座校园铜雕均蕴含有一定的道德追求，能对学生产生巨大的道德潜化作用，激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同，产生共鸣，同时对道德理想、道德建构产生向往之情。